Birštono gimnazija dalijasi patirtimi apie įtraukųjį ugdymą

       Birželio 8 dieną pasisemti patirties apie įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo sėkmes ir iškilusius sunkumus Birštono gimnazijoje atvyko Kauno rajono specialieji pedagogai ir logopedai. Svečius pasitiko ir apie įtrauktį, kaip kokybiško ugdymo pagrindą vertinant kiekvieną besimokantįjį ir mokinių mokymosi poreikių įvairovę, diskutavo gimnazijos direktorius A. Urbanavičius. Specialioji pedagogė, logopedė N. Kopcikienė pasidalino patirtimi apie Birštono gimnazijos švietimo pagalbos specialistų vaidmenį bandant susidoroti su įtraukties keliamais iššūkiais atliepti mokinių poreikiams ir užtikrinti kokybišką bei prieinamą švietimo pagalbą įvairių ugdymosi poreikių turintiems mokiniams. Mokytojo padėjėja  V. Lodienė kalbėjo, kaip svarbu sudaryti palankias sąlygas kiekvienam mokiniui patirti sėkmę ugdymosi procese.

Specialioji pedagogė, logopedė N. Kopcikienė

 


 

Istorijos pamoka senosiose Birštono kapinėse

         Paskutinę mokslo metų pamoką 5a klasės mokiniai išskubėjo į senąsias Birštono kapines, kur lyg knygą skaitė Birštono krašto istoriją. Iš likusių užrašų bandė nustatyti kapinių atsiradimo laiką, surado čia gyvenusių įžymių žmonių palaidojimo vietas, mokėsi kultūringai elgtis. Manau, kad kiekvienas prisilietė prie mūsų istorijos klodų.

Istorijos mokytoja Daiva Jonykaitė – Snapaitienė

 

Anglų k. pamoka

          III a/b klasės mokiniai anglų kalbos pamokų metu mokosi ne tik kalbos subtilybių, diskutuoja įvairiomis pilietinėmis ir bendražmogiškomis temomis. Moksleiviai pasižymi išradingumu, giliomis įžvalgomis, puikiu humoru ir nestokoja kūrybiškumo. Kviečiu susipažinti su vienu iš paskutinių moksleivių pateiktų rašymo projektų- pasiūlymų ir rekomendacijų, kuris gausus vertingų įžvalgų.
        Sėkmės, mokiniai!
Mokytoja Birutė Sinkevičienė

Ekonomikos ir klasės valandėlės neįprastai

          Sausio – birželio mėnesiais, klasės valandėlės ir ekonomikos pamokos vyko šiek tiek kitaip nei įprasta: mokiniams vedžiau paskaitas apie investavimą, taupymą, finansinį raštingumą ir kitas aktualias bei labai svarbias temas. Džiaugiuosi, kad turėjau galimybę mokiniams suteikti ne tik naujų žinių, bet ir paįvairinti tradicinį mokymosi būdą. Taip pat šių pamokų metu, manau, ne tik mokiniai patobulėjo, bet ir aš, nes reikėjo sukaupti daug drąsos bendraujant su I-IV g. klasių mokiniais, norėjau kad jiems patiktų.   
        P.S. Dėkoju direktoriui – ekonomikos mokytojui Alvydui Urbanavičiui ir savo auklėtojai – Dainai Vyšniauskienei už kvietimą ir galimybę pravesti paskaitas, jų pamokų metu! 

III a kl. mokinė, SEB ambasadorė Urtė Lakavičiūtė


 

Birštono gimnazija išlydėjo į vasarą savo pradinukus

Su vasarom išeikite savęs surinkti
Iš debesio, iš pievų, iš vandens…
Sugrįžkit lapų krintančių taku.
Dalinkitės, kol esat, kol laimingi.
Te laimė į duris kasryt barbens.
Te bus gyventi gera, ne sunku.
Su vasarom išėję, rudeniu sugrįžkit…

Birštono gimnazija išlydėjo į vasarą savo pradinukus

         2023-06-08 mokslo metus užbaigė Birštono gimnazijos 1-4 klasių mokiniai. Aktų salėje susirinko ne tik visi pradinukai, bet ir mokytojai, tėveliai (globėjai), kiti šeimos nariai. Šventę pradėjome Mažųjų renginių vedėjų būrelio (vadovė Asta Ferevičienė) teatralizuotu muzikiniu pasirodymu, susirinkusiems dainavo ir 4b klasės mokinė Gytė Lodaitė, grojo 2a klasės mokinys Arijus Dereškevičius. Šventės dalyvius, užbaigus mokslo metus, sveikino ir mokiniams už labai gerą ir pavyzdingą mokymąsi padėkas įteikė gimnazijos direktorius Alvydas Urbanavičius. Jis džiaugėsi kad, lyginant su praėjusiais mokslo metais, pradinukų, besimokančių pagrindiniu ir aukštesniuoju lygiu, skaičius išaugo 9%.
       Įteikėme tarptautinio matematikos konkurso Kengūra 2023 padėkas ir apdovanojimus mūsų mokyklos ketvirtokams Augustui Nikšui ir Augustui Jančiuliui, užėmusiems atitinkamai 20 ir 25 vietas ir patekusiems į geriausių Lietuvoje ketvirtokų penkiasdešimtuką. Pasidžiaugėme ir šauniais Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo ketvirtokams rezultatais: tik 8% mokinių turėjo patenkinamą matematikos lygį, 16% – skaitymo, likusieji pasiekė pagrindinį arba aukštesnįjį lygį. Taigi, akivaizdu, kad visi 50 būsimų penktokų šiais mokslo metais puikiai padirbėjo ir yra pasiruošę gerai pailsėti, o rudenį sėkmingai šturmuoti pagrindinio ugdymo pakopą. Žinoma, liūdna su jais atsisveikinti, tačiau esame ilgoji gimnazija, kur vaikai turi galimybę mokytis visus 12 metų, todėl mūsų penktokai sugrįžta į jiems jau pažįstamas erdves ir lengviau išgyvena adaptacijos penktoje klasėje periodą.
        Pradinukams išskubėjus į vasarą, mokytojų darbai nesibaigė. Dar gyvename Mokslo metų užbaigimo šventės įspūdžiais bei džiaugiamės, kad ketvirtokai puikiai pasiruošė jų laukiantiems iššūkiams, ir ruošiamės priimti tuos, kurie dar tik žengs pirmus nedrąsius žingsnelius mokykloje. Birželio 9 d. susitiksime ir susipažinsime su būsimais pirmokais ir jų tėveliais, kalbėsimės apie pasiruošimą mokyklai, atsakysime į visus rūpimus klausimus.
       Užbaigus 1-4 klasių mokslo metus, nuoširdžiai dėkojame visiems bendruomenės nariams, kurie prisidėjo prie to, kad ugdymo(si) procesas vyktų kuo sėkmingiau: mokytojoms, specialistams, mokytojų padėjėjoms, tėveliams (globėjams) ir aptarnaujančiam personalui. Linkime visiems saugios ir smagios vasaros.

Birštono gimnazijos direktoriaus
pavaduotoja ugdymui Asta Ferevičienė


 

Ekskursija į Vilnių

       Vilnius, Lietuvos sostinė, yra miestas, kuris kupinas istorinių ir kultūrinių paminklų bei įdomių vietų. Birželio 7 d. 7b ir 9b klasių mokiniai iš mūsų mokyklos turėjo privilegiją išvykti į šį nuostabų miestą. Ekskursijos metu lankydamiesi Mo muziejuje ir Okupacijų ir laisvės kovų muziejuje, jie turėjo galimybę patirti tiesioginį susidūrimą su Lietuvos istorija ir praplėsti savo žinias.
         Ekskursija prasidėjo nuo Okupacijų ir laisvės kovų muziejaus. Ten pasiskirstę grupėmis mokiniai apžiūrėjo KGB vidaus kalėjimą, jo patalpas, vedami gido sužinojo kaip buvo elgiamasi su kaliniais. Klausydami gidės pristatymo išgirdo apie tremtinių likimus, gyvenimą tremtyje, sovietinio laiko tvarką. Po Okupacijų ir laisvės kovų muziejaus aplankė Mo muziejų. Čia mokinių laukė įdomi programa apie graffiti.
        Besivaikščiodami po Vilnių su gide vaikai pamatė įvairiausių graffiti, kartu diskutavo apie jo reikšmę, ar graffiti yra gerai ar blogai, ir savaime bandė atsakyti į klausimą ar graffiti yra menas? Galų galiausiai ekskursija užsibaigė laisvu laiku, po kurio visi išsiruošė atgal į Birštoną.

7b klasės Vita Draskytė