Kategorija: Be kategorijos

     Demokratinė kultūra apibrėžiama kaip individų troškimas ir gebėjimas individualiai ir kartu aktyviai dalyvauti juos veikiančiuose vyriausybės viešuosiuose reikaluose. Ar visuomenėje veikia demokratinė kultūra parodo tai, kaip aktyviai, efektyviai ir tęstinai prisideda pilietinė visuomenė prie gerovės kūrimo, tolerantiško bendradarbiavimo ir kolektyvinių sprendimų kūrimo. Demokratinė kultūra yra apie pagarbą kitokiam, asmens laisvę ir kolektyvinę savivaldą. Demokratinė kultūra priklauso nuo kiekvieno piliečio asmeninių gebėjimų dalyvauti kultūros kūrimo procese ir visokeriopai skatinti šio proceso sklaidą.
      Ar įmanu Europoje įžvelgti bendrų demokratinės kultūros ženklų? Ar egzistuoja reikšmingi tarpkultūriniai skirtumai, trukdantys bendrai demokratinės kultūros raidai? O gal Europoje egzistuoja kelios demokratinės ir politinės kultūros?
     Šie klausimai kilo, kai Birštono gimnazijos anglų kalbos mokytoja Birutė Sinkevičienė pateikė projekto Erasmus+ paraišką ir Nacionalinė agentūra ją patvirtino. Tai daugiašalis projektas (dalyvauja Lietuva, Turkija, Italija, Ispanija, Graikija), truksiantis 24 mėnesius. Projekto „Demokratija – kelionė iš gilios praeities į dabarties visuomenę“ tikslas yra supažindinti 15-18 metų moksleivius su skirtingomis kultūromis, ugdyti pagarbą ir toleranciją kitokiam individui, kitokiai pasaulėžiūrai. Kita vertus, tai puiki galimybė parodyti savo šalies, savo tautos unikalumą. Jau Renesanso epochoje Vilnius garsėjo kaip demokratiškas miestas, kuriame taikiai sugyveno įvairių religijų, įvairių kultūrų žmonės. Mokantis iš praeities, galima daryti prielaidą, kad tik demokratiškoje bendrystėje įmanu išsaugoti tautinę tapatybę, tautos savastį. Projekto metu bus pristatyta demokratinė pasaulėžiūra bei kultūrinė gyvensena: tradiciniai ritualai, papročiai, liaudies muzika, tautiniai drabužiai, nacionaliniai patiekalai. Be to, moksleiviai išgyvens teigiamus potyrius, pagerins kalbėjimo ir bendravimo įgūdžius, įgis ne tik pasitikėjimo savimi, bet ir asmeninės patirties, reikalingos asmenybės brandai. Demokratinės kultūros reikia mokytis, nes būtent šie jaunuoliai ateityje reprezentuos Europai savo valstybę, istorinį paveldą bei kultūrą. Būtų galima perfrazuoti projekto pavadinimą: tai ne tik demokratijos kelionė iš praeities į dabartį, bet ir projekcija į ateitį. Be abejo, šis Erasmus+ projektas tai dar viena demokratijos pamoka, o tokių pamokų jaunajai kartai teks daug išmokti.

                      Iveta Montvydienė,
Birštono gimnazijos lietuvių kalbos
ir literatūros mokytoja
                      Projekto vykdymo grupės narė

      Rugsėjo 27 d., Birštono savivaldybės tarybos posėdžio metu, artėjančios Mokytojų dienos proga buvo pagerbti patys geriausi Birštono mokytojai. „Metų mokytoju“ buvo išrinkta ir diplomu bei piniginiu 1000 eurų prizu apdovanota Birštono gimnazijos anglų kalbos mokytoja metodininkė Birutė Sinkevičienė.

      Mokytoja gimnazijoje dirba nuo 1994 m., yra aktyvi gimnazijos projektinės veiklos koordinatorė. Vadovavo keturiašaliui Erasmus+ projektui „Totalitarizmas Europoje“. 2019 m. parengė paraišką ir laimėjo penkiašalį Erasmus+ projektą demokratijos tema. 2019 metais mokytoja antrą kartą organizavo mokinių vykimą į tarptautinę jau-nimo stovyklą Slovakijoje. 2019 m. mokytojos I kl. mokinys, laimėjęs FLEX konkursą, išvyko vienerių metų studijoms į JAV. Ji yra išug-džiusi ne vieną valstybinio anglų kalbos brandos egzamino šimtukininką.

   Sveikiname Birutę Sinkevičienę tapus Metų mokytoja.

Birštono savivaldybės administracijos
Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus informacija

Daugiau skaitykite

Vėl lapų kilimu pas juos tyloj ateinam,
Ugnis žvakelės atgaivina prisiminimus.
Vilku sustaugia sieloj ilgesys.
Visų keliams šioj žemėj skirtas laikas.
Dėkojame už tai, kad jie mylėjo mus,
Už tai, kad jie gyvi giliai širdy…
…ir lapų kilimu tyloj ateinam….
                           (A.Ferevičienė)

Mielieji,

artėja diena, kai lankysime kapus tų, kurie mums brangūs ir amžinai gyvi mūsų širdyse. Susikaupimo akimirką prisiminkime visus iškeliavusius ir padėkokime jiems už tai, kad jie buvo mūsų gyvenime, palikdami gyvenimo pamokas, nepamirštamus praeities mirksnius ir savo širdies šilumą, kuria dalijosi su mumis.

Ramių Vėlinių visiems.                                                             

Administracija

Spalio 19 d. Birštono gimnazijoje regbio entuziasto – Lietuvos regbio federacijos valdybos nario Pauliaus Zubavičiaus – iniciatyva antrą kartą buvo suorganizuotas vaikų TAG regbio turnyras, kuriame dalyvavo Lazdijų, Kėdainių, Birštono, Alytaus, Panevėžio, Radviliškio miestų, Kauno rajono Babtų bei Birštono mažieji sportininkai. Rungtyniauta septynių-aštuonių ir devynių-dešimties metų vaikų amžiaus grupėse. Kaip visada, žiūrovams labiausiai patiko antrokų Eglės ir Kristupo, kurie tapo naudingiausias komandos žaidėjais iš Birštono, žaidimas.
Video filmukas akimirkos iš Birštono vaikų turnyro.

      2019-10-25 Birštono gimnazijos 1-4 kl. mokiniai užbaigė projektą „Rudenėlio taku”. Vaikai piešė keliavo į Nemuno kilpų regioninį parką, kur veiklas jiems organizavo specialistė R.Milušauskienė. Daug gražių darbelių papuošė kabinetus. Projekto veiklas koordinavo mokytojos V. Urbanavičienė ir G.Marčiulaitienė. Vaikus dainų apie rudenį, juos supančią gamtą išmokė mokytoja T.Ragienė. Dėkoju mokytojoms ir visiems, kurie prisidėjo, kad projektas būtų toks įdomus ir spalvingas. Gražių rudens atostogų, mieli pradinukai ir visi mokiniai.

Direktoriaus pavaduotoja A.Ferevičienė

Daugiau nuotraukų mokyklos facebook’e

     Nacionalinis visuomenės sveikatos centras praneša, kad siekdami išvengti ūmių ir lėtinių sveikatos sutrikimų tol, kol nebus visiškai likviduotas gaisras Alytuje, nustatytos jo padarinių paveiktos teritorijos ir pranešta, kad gyventojams saugu, rekomenduojame visiems gyventojams, gyvenantiems ir dirbantiems pavėjui nuo gaisro vietos:
     Jaučiantiems tiesioginį poveikį ar diskomfortą (mato juodus dūmus, uodžią specifinį kvapą), evakuotis į priešvėjinę gaisrui vietą. Ypač rekomenduojame pasišalinti iš gaisro dūmų paveiktų teritorijų besilaukiančioms, maitinančioms motinoms kartu su kūdikiais;
     Visiems būti gerai izoliuotuose uždarose patalpose, užsidarius langus;
    Jei patalpose yra mechaninė oro vėdinimo sistema, kondicionavimas ar rekuperacija, išjungti šių sistemų įrenginius;
     Nevartoti maistui lauke augančių vaisių, daržovių, javų;
     Visus lauke esančius daiktus, su kuriais kontaktuojama (lauko baldus, automobilius ir pan.) gerai nuplauti;
      Alytaus miesto ir aplinkinių vietovių mokyklose neorganizuoti kūno kultūros pamokų lauke, darželiuose nevesti vaikų į lauką;
     Apsaugoti nuo taršos vandens šaltinius: sandariai uždengti šulinius ir nenaudoti jų vandens maistui.
      Atkreipiame dėmesį, kad padangų gaisro gesinimo darbai trunka ilgesnį laiką nei įprasto gaisro, ir nors vizualiai nesimato degimo, padangos vis dar smilksta į aplinkos orą skirdamos pavojingas sveikatai medžiagas. Nuo smilkstančių padangų į aplinką patenka daug daugiau kenksmingų cheminių medžiagų lyginant su degančiomis,  nes smilkstant yra žemesnė temperatūra ir teršalai nesudega. Deginamos padangos išskiria nemažai cheminių medžiagų, iš kurių kenksmingiausios yra benz(a)pirenas, benzenas, arsenas, švinas. Šias medžiagas žmonės gali ne tik įkvėpti, bet jos gali užteršti paviršinius vandenis, patekti į gruntą, nusėsti ant dar nenuimto derliaus.

Šaltinis: http://nvsc.lrv.lt/lt/naujienos/rekomendacijos-gyventojams-kaip-apsisaugoti-nuo-deganciu-padangu-poveikio-sveikatai-papildyta-16-50

 Kas yra GLOBE?

          Birštono gimnazijoje pradėta vykdyti GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment) programa. Tai tarptautinė STEM mokslais paremta programa, kuri suteikia galimybę mokiniams ir visuomenei visame pasaulyje dalyvauti moksliniame procese renkant ir teikiant duomenis apie Žemės sistemą. Naudodami įvairaus amžiaus mokiniams pritaikytas GLOBE programos metodikas, mokiniai atlieka integruotus tyrimus apie atmosferą, hidrosferą ir dirvožemį ir šis procesas jungia mokinius, mokytojus, mokslininkus ir sąmoningus piliečius. Programa patraukli  tuo, kad tyrimus galima atlikti ir duomenis gauti naudojant visiems prieinamus nesudėtingus prietaisus.

       Į šią programą įsiliejo Birštono gimnazijos mokinių grupė ir jau sėkmingai teikia duomenis GLOBE duomenų bazėms. Spalio 11 dieną gimnazijos teritorijoje atidaryta meteorologinių stebėjimų stotelė. Specialius reikalavimus atitinkančią jutiklių ir matavimo prietaisų saugojimo stoginę pagamino technologijų mokytojas Algis Gruobys. Mokyklos parkelyje mokiniai mokosi atlikti stebėjimus ir pildyti duomenų protokolus. Jie siunčia duomenis GLOBE duomenų bazei apie atmosferos slėgį, kritulių kiekį į kvadratinį metrą, žemės drėgnumą, rūgštingumą ir temperatūrą, studijuoja ir fotografuoja debesų rūšis, fiksuoja medžių spalvos pokyčius. Programos dalyviai  neapsiriboja šia vienintele stebėjimo teritorija. Kiekvienas iš jų sukūręs tyrimo teritoriją savo gyvenamoje vietoje, kurioje bet kuriuo metu gali rinkti ir siųsti duomenis. Mokinių veikla nelieka nepastebėta – jau gauta ne vienas elektroninis laiškas – padėką iš NASA mokslininkų, kai galima matyti mokinių darytų nuotraukų palyginimą su tiksliu tos pačios vietovės vaizdu, nufotografuotu  iš palydovo, akivaizdu, kad įdėtos pastangos nenueina veltui.

       Programos koordinatorė chemijos mokytoja Vidutė Berteškienė džiaugiasi savo mokiniais,  kurie negaili savo laisvalaikio ir kasdien atlieka pilietinę pareigą mokslui. Nuo rugsėjo 30 dienos  prasidėjo dar vienas –  medžių spalvos pasikeitimo  stebėjimo procesas,  į kurį įsijungė 5, 8, I ir II klasių mokiniai. Į duomenų teikimo ,,protokolą” jie du kartus per savaitę fotografuoja ir žymi lapų spalvos keitimosi eigą, o specialios programos pagalba mato savojo medžio spalvos pasikeitimo animaciją. 

Globe programa (1)

Globe programa (1)

Globe programa (3)

Globe programa (2)